Как мы обычно выходим из конфликта: ошибки и заблуждения

Неуправляемый конфликт — это самый распространённый способ В этом случае выяснение отношений сводится к простой словесной перебранке или к банальной драке. Сила против силы. Мы пререкаемся, обижаем друг друга, опускаемся до оскорблений и… ничего этим не добиваемся. Кто в этом случае побеждает в конфликте? Нет, не тот, кто умнее, кто сможет вовремя остановиться и гордо […]

Как мы обычно выходим из конфликта: ошибки и заблуждения Читать далее »

Психологический ликбез

В нашей речи достаточно слов, которыми можно легко обидеть собеседника. Часто негативные эмоции выражают невербальными проявлениями, направленными на то, чтобы унизить человека или спровоцировать его на агрессию. Такие обидные слова и выражения, фразы и действия называются конфликтогенами. И напротив, слова приятные для восприятия собеседником, подымающие его самооценку или придающие значимости его интересам, называются синтонами. Только позитивный

Психологический ликбез Читать далее »

Если ребёнок противоречит…

Вы слышали когда-нибудь этот термин – «девиантное поведение»? По определению психологов и социологов, это поведение, «отклоняющееся от общепринятых социальных норм». Как ни удивительно, но психологи опытным путем выделили всего четыре причины того, почему ребенок противоречит взрослому. Причины девиантного поведения ребенка Привлечение к себе внимания. Как проявляется данная девиация? Например, вы что-то объясняете группе, а некий

Если ребёнок противоречит… Читать далее »

Подростковый возраст: дети 10-17 лет

Подростковый возраст только одним хорош – он когда-нибудь закончится. Очень непростой возраст… с 10 до 11 лет Самый большой «минус» этого возраста то, что на второй план уходит мнение взрослого, а на первый начинает выходить мнение сверстников. Не авторитет для них учителя и даже родители. Мнение друга определяющее, и выглядеть героем в глазах друга для детей этого

Подростковый возраст: дети 10-17 лет Читать далее »

Конфликт: возрастные особенности детей младшего школьного возраста

Дети 6-7 лет Как правило конфликт в этом возрасте не носит долгосрочный характер. Вспыхивает внезапно без особых веских причин и зачастую гаснет по обоюдному согласию сторон, ещё до вмешательства взрослого. Тем не менее, вам следует знать и умело использовать в разрешении конфликта все плюсы возрастных особенностей малышей. Главный «плюс» этого возраста в том, что взрослый для

Конфликт: возрастные особенности детей младшего школьного возраста Читать далее »

Конфликт: возникновение, развитие, условия успешного разрешения

Конфликтология — это, по определению, наука о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также о принципах и способах их конструктивного урегулирования и разрешения. Сложилась эта дисциплина в XX веке, в то время, когда конфликты между людьми (не только странами, но и простыми людьми) усилились многократно. Социологи и психологи искали пути выхода из них. Так появилась

Конфликт: возникновение, развитие, условия успешного разрешения Читать далее »

Учим детей учиться: дошкольный возраст

С чего начать? Основной принцип действия, который нужно усвоить сразу: не создавайте лишних сложностей.  В принципе, начать можно откуда угодно, потому что это просто. Разместите доску у себя в доме. Пока не имеет особого значения, где она будет находиться, однако позже мы уделим этому пункту больше внимания. Добавьте на нее несколько задач на листках-стикерах и

Учим детей учиться: дошкольный возраст Читать далее »

«No blame approach» -методика «Без обвинений»

Антибуллинговая методика для учителя или школьного психолога. Самое эффективное на сегодня средство, прекращения начавшегося буллинга (подходит для классов, где есть нормальные социабельные дети). Методика «Без обвинений» — это разновидность медиации, работы по урегулированию конфликтов и менеджменту рискованных ситуаций. Основная работа педагога состоит в проведении регулярных бесед со всеми участниками ситуации. Главным человеком методики является жертва.

«No blame approach» -методика «Без обвинений» Читать далее »

Методика «Ступенчатое колесо»

Этот метод успешно используется в работе в случае групповой травли. Метод является очень затратным, но он очень эффективный. Перед проведением беседы исполнителей буллинга изолируют друг от друга. Работу с группой должен проводить учитель со специальной подготовкой. Если замечены случаи буллинга, то следует, как и в «Методе Фарста», провести тщательный сбор данных. Важно понять, кто является

Методика «Ступенчатое колесо» Читать далее »

Top