Методика «Метод Фарста» для работы в ситуации групповой травли

Фарста – это район города Стокгольма. Данная методика была разработана группой шведских психологов под руководством Карла Льюнгстрома и успешно применялась на практике. По мнению автора, в каждой школе целесообразно иметь группу из пяти –шести педагогов, которые могли бы оперативно реагировать в случаях буллинга. Это так называемая скрытая методика. Педагоги, изъявившие желание работать с методикой, должны иметь опыт реагирования на ситуации агрессии. Практический опыт необходим, чтобы не дать себя запутать и сбить с толку в случае сопротивления со стороны булли.

Если вы столкнулись со случаем буллинга, нужно привлечь двух-трёх единомышленников и действовать пошагово по разработанной схеме.

Шаг первый:

1. Поговорить с информантами, с теми, кто предоставил информацию.
2. Осторожно расспросить жертву.
3. Постараться подбодрить жертву, вселить чувство уверенности.
4. Собрат точные данные о происходящем

Педагог должен точно знать:

• кто, где, когда и что делал;
• как часто это происходило;
• кто ещё присутствовал при этом;
• предложить жертве, если это необходимо, вести дневник буллинга;
• важно, чтобы больше никто из школьников не знал об этом разговоре, чтобы агрессор не был предупреждён;
• подумать о том, нужно ли привлекать родителей.

Шаг второй:

1. Обеспечьте себе поддержку.
2. Продумайте, кто из коллег может помочь.
3. Спланируйте время, для работы вам понадобиться два часа.
4. Найдите помещение.
5. Предупредите коллег, что осуществляющие буллинг школьники в определённое время, будут вызываться с уроков.
6. Подумайте, нужно ли фиксировать всё происходящее в протоколе.

Шаг третий:

1. По одному вызовите с урока каждого из агрессоров, не предупреждая их об этом заранее.
2. Ведите беседу по пунктам опросника /образец можно скачать здесь/
3. Разговор следует вести, сохраняя спокойный тон!
4. Следует дать понять bully, что вы осуждаете его действия. Что он должен нести ответственность за свои поступки.
5. Задача сделать агрессора вашим партнёром в борьбе против буллинга.
6. Будьте готовы к тому, что он будет применять различные стратегии в своё оправдание.
7. Поскольку никому не известно о содержании вашей беседы с bully, нет необходимости заниматься работой по реинтеграции его в сообщество ребят.

Шаг четвёртый:

1. Следует поделиться достигнутыми успехами в работе с коллегами.
2. Поблагодарить всех единомышленников, принимавших участие в разрешении проблемы.